“公務(wù)員熱”引發(fā)的思考

     2011年度“國(guó)考”筆試前天結(jié)束,揚(yáng)州3980人爭(zhēng)奪41個(gè)職位,成功率僅1%�？荚嚽�,社會(huì)上再次熱烈爭(zhēng)論起“公務(wù)員熱”的是非,甚至有人說(shuō),大家都去考公務(wù)員了,誰(shuí)來(lái)創(chuàng)業(yè),誰(shuí)來(lái)創(chuàng)新?該如何看待“公務(wù)員熱”,青年人如何擇業(yè)?記者帶著這一問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查。

　　正 方

　　“求穩(wěn)”壓倒一切

　　 5日上午11點(diǎn),在揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)東部校區(qū)門(mén)口,剛剛走出“國(guó)考”考場(chǎng)的小嚴(yán)一臉疲憊。

　　 “我是來(lái)當(dāng)‘炮灰’的。”小嚴(yán)是安徽師范大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生,對(duì)于此次“國(guó)考”準(zhǔn)備得相當(dāng)充分。“報(bào)考的是中央一機(jī)關(guān),如能考中,以后的發(fā)展起點(diǎn)就比較高了。不能考中,在江蘇‘省考’中再搏一搏。”

　　 “做公務(wù)員比較穩(wěn)定,社會(huì)地位也高。”小嚴(yán)認(rèn)為,如今去創(chuàng)業(yè)或者到企業(yè)不如從政來(lái)得安穩(wěn)。“到企業(yè)工作,比拼的是實(shí)際能力;創(chuàng)業(yè)需要投入時(shí)間和金錢(qián),收效慢;而當(dāng)公務(wù)員只要不犯錯(cuò)誤,級(jí)別和薪水幾年一調(diào),來(lái)得實(shí)在。”

　　 談起報(bào)考公務(wù)員的原因,“穩(wěn)定”兩個(gè)字從考生小范的口中蹦出。曾經(jīng)在維揚(yáng)區(qū)一家玩具企業(yè)當(dāng)報(bào)關(guān)員的他,看到玩具業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì),想換一換職業(yè)。

　　 “正如考題中所講的匯率變化給企業(yè)帶來(lái)的沖擊,我們的職業(yè)也受到了沖擊。”小范認(rèn)為,企業(yè)員工的收入受到經(jīng)濟(jì)起伏的影響較大,做公務(wù)員的最大好處就是穩(wěn)定,這幾年外貿(mào)形勢(shì)不好,可以考公務(wù)員先避避風(fēng)浪,等外貿(mào)形勢(shì)轉(zhuǎn)好的時(shí)候再來(lái)做外貿(mào)生意。

　　 為何不選擇創(chuàng)業(yè)?考生小楊認(rèn)為,雖然對(duì)創(chuàng)業(yè)充滿了憧憬,畢竟才走出校門(mén),對(duì)社會(huì)不了解,還是穩(wěn)一點(diǎn)好,“等以后有了機(jī)會(huì),再創(chuàng)業(yè)也不遲。”

　　反 方

　　只是眾多機(jī)會(huì)中的一個(gè)

　　 對(duì)于“國(guó)考”熱,也有很多考生不以為然,他們只是認(rèn)為考試給他們多了一個(gè)機(jī)會(huì)而已。

　　 “每年的就業(yè)招聘會(huì)的人山人海,也不亞于‘國(guó)考’人數(shù)啊?”考生小蔣認(rèn)為,所有的崗位都集中到一天考試,當(dāng)然看上去很壯觀。“你想想,上個(gè)月在南京國(guó)展中心舉辦的招聘會(huì),6萬(wàn)多人涌入是一個(gè)什么樣的場(chǎng)景?”

　　 “我沒(méi)有把寶押到這次考試上。”小蔣透露,除了考試之外,他還參加了多場(chǎng)招聘會(huì),投遞了20多份簡(jiǎn)歷。“公務(wù)員考試只是給大家多了一個(gè)機(jī)會(huì)而已,我只是不想錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)。”

　　 來(lái)自徐州師范大學(xué)的考生小孫認(rèn)為,企業(yè)招聘的信息很難被共享,哪些職業(yè)最熱最吃香,沒(méi)有考生能第一手掌握。相應(yīng)的情況是,公務(wù)員考試的信息是共享的,多少人報(bào)考,哪些職位很熱,這些信息是公開(kāi)的,出現(xiàn)“公務(wù)員熱”的現(xiàn)象也就不奇怪了。

　　專 家

　　創(chuàng)業(yè)需要更寬松環(huán)境

　　 考生小戴認(rèn)為,大家都去考公務(wù)員間接反映了青年人創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情有所弱化,但是創(chuàng)業(yè)需要環(huán)境,需要政策引導(dǎo),創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新對(duì)青年人來(lái)說(shuō),具有風(fēng)險(xiǎn)和不確定性,不是說(shuō)讓大家去創(chuàng)業(yè),大家就能成功的,相反,做公務(wù)員穩(wěn)定,風(fēng)險(xiǎn)小,是看得見(jiàn)的,這只是正常人趨利避害的選擇而已。

　　 “如果社會(huì)上多了吃皇糧的,少了產(chǎn)皇糧的,那最后只能導(dǎo)致——大家誰(shuí)都沒(méi)糧吃。”市人大代表闞成法如此評(píng)述“公務(wù)員熱”。他認(rèn)為,企業(yè)的收入在于產(chǎn)能,國(guó)家的收入在于稅收,只有廣大學(xué)有所成者奔赴到生產(chǎn)第一線,才會(huì)為這個(gè)社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。而公務(wù)員群體,是為社會(huì)服務(wù)且吃財(cái)政飯的機(jī)關(guān)工作人員,隊(duì)伍龐大了、機(jī)構(gòu)做大了,并不見(jiàn)得是好事。

　　 “其實(shí)也沒(méi)有必要擔(dān)憂。”南京大學(xué)副教授、和源公考專家單峰博士認(rèn)為,公務(wù)員考試的試題出題是有針對(duì)性的,考察的是一個(gè)考生能否具有從事公務(wù)員這一職業(yè)的特質(zhì),而這一特質(zhì)是其他職業(yè)所不具備的,能考中的人說(shuō)明他相比其他職業(yè)更具有從事公務(wù)員職業(yè)的能力,考不中的人也許具有從事其他職業(yè)的能力,并不算失敗。

　　 單峰博士建議,有關(guān)部門(mén)應(yīng)該采取激勵(lì)政策來(lái)引導(dǎo)青年人到企業(yè)去,“只有公務(wù)員和企業(yè)職工的收入沒(méi)有太大的差別,大家才會(huì)有平常心對(duì)待公考。”

　　 記者 金山 (來(lái)源:12月7日揚(yáng)州晚報(bào))