30天內(nèi)，如何啃下“國考”筆試？

【關(guān)注2012“國考”】

　　“國考”11月27日舉行，記者邀專家指點復(fù)習(xí)——-“德”很可能融入申論中考察

　　-多練往年真題，找出自身弱點

　　【核心提示】

　　2012年“國考”將于11月27日舉行，距離筆試時間還有一個月，如何更好地復(fù)習(xí)？昨天，記者特邀請相關(guān)專家為考生指點。

　　一個月的復(fù)習(xí)時間，來得及嗎？把幾個模塊分幾個時間段攻克

　　距筆試還有一個月，來得及看書嗎？記者在采訪中了解到，不少考生看到時間短，就非常緊張，結(jié)果導(dǎo)致復(fù)習(xí)很不理想。

　　南京大學(xué)副教授、和源公考研究專家單鋒博士說，很多考生認為參加公務(wù)員考試要復(fù)習(xí)很長時間，有些考生看離考試時間很短了，就會棄考或抱著碰運氣的思想去“裸考”，這是不可取的。當(dāng)然，在實際考試當(dāng)中，有人“裸考”取得了不錯成績，但考生要記住，那畢竟是極少數(shù)，你最好是踏實地面對它。

　　“公務(wù)員考試特別注重考生的平時積累，很多考生的高分同時也自于本身的稟賦。所以一個月的備考時間不算短，如果考生充分利用，是會讓自己有大提高的。”單鋒建議考生平常關(guān)注時政類新聞，學(xué)會多角度思考問題，對往年的真題研究及練習(xí)也很有必要。做題要學(xué)會循序漸進，把考試的幾個模塊分成幾個時間段來攻克。申論一定要練筆，這樣長期寫下去才會有感覺，真正上了考場你也會變得很輕松地答題。

　　市面上教材很多，如何選擇？多練往年真題找出自身弱點來提高

　　現(xiàn)在市面上各種國考教材五花八門，很多考生不知所措，不知道選擇哪本教材來做復(fù)習(xí)工具。

　　單鋒博士說，其實公務(wù)員考試是不指定教材的，所以沒有哪家教材是權(quán)威的性，這些教材基本是些往年真題加解析的拼湊，但錯誤之處不在少數(shù)，所以考生在復(fù)習(xí)時一定要引起重視，不能鉆牛角尖，被它誤導(dǎo)了。

　　那是不是教材就不能買了？單鋒博士給出了相反答案。他建議考生多買幾本教材，僅僅是參考而已，切不可認為考試內(nèi)容特別是常識判斷、申論熱點都會考教材里面的，把教材考點背下來就可以了。

　　“考過幾次的人就會發(fā)現(xiàn)，考完后才發(fā)現(xiàn)先前買的教材書內(nèi)容，在考試中根本不會考到。”單鋒博士說，往年的真題應(yīng)該買幾套看看，從中可以發(fā)現(xiàn)一些命題的規(guī)律，同時通過自己的模擬考試也會發(fā)現(xiàn)自己的弱點，然后接下來針對自己的弱點再進行強化訓(xùn)練。

　　解題有什么方法和技巧？需掌握一些“秒殺”判斷的方法

　　小胡是老考生，每次考試時都感到時間不夠用。她關(guān)心的是，解題有沒有什么方法和技巧？

　　“在實際考試中行測速度是關(guān)鍵”，南京大學(xué)博導(dǎo)、和源公考研究專家王克喜教授指出，如何快速解題才是做好行測的核心問題，這就需要考生總結(jié)好行測的技巧和方法。

　　在國考中，言語理解與表達和資料分析占分比較大。對于難題、刁題不要過分糾纏，要學(xué)會放棄，這樣節(jié)約更多時間，來贏得其他題目的正確作答。在數(shù)字推理題型中，多次方數(shù)列及其變式出現(xiàn)頻率較高，建議考生熟記常見的多次方數(shù)，提高數(shù)字敏感度。數(shù)字運算題目，不僅要記憶核心公式，還要深入理解公式的來龍去脈，掌握各個題型對應(yīng)的解題方法和常用的解題技巧。

　　王克喜教授說，解題時抓住關(guān)鍵點，理順?biāo)悸�，正確運用相關(guān)公式和方法，才能正確、快速得出答案。但在實際考試中，有的運算題目太復(fù)雜，所以根本不能利用解方程式的一步步地分解題目，此時就需要掌握一些“秒殺”判斷的方法。

　　申論有沒有模式可以套用？考試“反套路化”“反模板化”

　　申論，既像寫作，又比寫作深奧，讓很多人頭疼。有沒有什么固定的模式套用？“申論沒有模式可套用，需要考生去認真思考，得出真正的觀點，才能得分。”王克喜教授說，申論的解題方法，首先是把材料讀透，然后把握整個材料框架和要點。其實答案就隱藏在材料中，看你是否能挖掘出來。在申論閱卷過程中，幾乎每個題目都是踩點給分的，而那些要點幾乎都隱藏在材料中，能提煉并加以組織，才會得高分。

　　記者縱觀往年考生得分情況，考生普遍低分，以致多數(shù)考生得出國考比省考難的結(jié)論。“其實，大多考生沒有掌握國考申論的精髓，熱衷于市面上輔導(dǎo)書所教的‘模板化’答題。殊不知，隨著考試不斷完善，主考機構(gòu)是反套路化、反模板化。”王克喜提醒說。

　　“德”會不會在試卷中體現(xiàn)？很可能就會融入到申論中考察

　　今年首次提出要加大力度考察考生的“德”。形而上的“德”如何考察，讓不少考生費思量。

　　王克喜教授說，“德”在行測或公共基礎(chǔ)知識中考察，應(yīng)該不難，但很可能就會融入到申論卷子中來考察考生的價值觀、道德觀。對于《行政職業(yè)能力測驗》，在筆試環(huán)節(jié)，要考察“數(shù)量關(guān)系、言語理解與表達、資料分析、邏輯判斷和常識判斷”等五個部分，全部是選擇題，其中常識判斷部分和言語理解與表達部分的閱讀理解、邏輯填空、語句表達等環(huán)節(jié)均可以圍繞道德知識、道德話題、道德人物考察相關(guān)知識點�！渡暾摗返某鲱}考察范圍更廣泛，可以選擇“佛山女童現(xiàn)象”、“政府信息公開”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)”、“道德教育與道德模范人物”、“精神文明建設(shè)”等話題作為申論給定資料，通過對材料的分析，側(cè)重考察考生對于道德的理解。2011年中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)公務(wù)員考試《申論》，省級以上(含副省級)綜合管理類考生的申論考察就是以“弘揚黃河精神”為主題。

　　一手漂亮的字能加分嗎？注意書寫答案的規(guī)范和美觀

　　對于申論，考生小孔最擔(dān)心的是他的鋼筆字。“平時寫字寫的潦草，一時也難改，不知道字寫得好不好，會不會影響成績？”

　　對此，單鋒博士認為，考生一定要注意書寫答案的規(guī)范性和美觀性，同時對文章的結(jié)構(gòu)問題也要把握好，畢竟在實際閱卷中，閱卷人批改一份卷子時間是很短的，也就幾分鐘時間，在這樣緊促的時間下，考生文章表面的章法、美感肯定會影響最終評分的。記者錦嶺(來源：10月26日揚州晚報)