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    日期:2022-01-17 09:39:46  來源:本站整理

    南京理工大學(xué)紫金學(xué)院2022年教師崗位招聘公告(一)

     南京理工大學(xué)紫金學(xué)院成立于1999年,2004年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)改制為本科層次的獨(dú)立學(xué)院,由南京理工大學(xué)聯(lián)合社會(huì)力量舉辦。因?qū)I(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的需要,現(xiàn)面向社會(huì)公開招聘人才若干,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下:

    一、應(yīng)聘基本條件

    1.擁護(hù)黨的路線、方針、政策,熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),遵紀(jì)守法。

    2.有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,有良好的職業(yè)道德,有創(chuàng)新意識和潛力,身心健康,講誠信,能勝任本職工作。

    3.具備崗位要求的專業(yè)知識、學(xué)術(shù)研究能力和其他資格條件。

    4.應(yīng)聘者均須有與所需專業(yè)相對應(yīng)的國家認(rèn)可的學(xué)歷學(xué)位。

    5.專任教師根據(jù)工作需要承擔(dān)輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師等相關(guān)工作。

    二、招聘崗位及條件

    招聘崗位信息及具體要求詳見附件。

    三、聘用人員性質(zhì)及相關(guān)待遇

    1.聘用人員性質(zhì)為人事代理。

    2.聘用人員按照我校有關(guān)規(guī)定享受工資福利等待遇。

    四、應(yīng)聘程序

    1.報(bào)名:應(yīng)聘人員登陸https://ding.cjfx.cn/f/cpsiueya,或掃描下方二維碼,在線填寫報(bào)名表。

    二維碼鏈接:http://zt.gaoxiaojob.com/njlgdxzjxy2202.png

    溫馨提示:報(bào)名信息每人只可提交一次,且提交后無法修改。請應(yīng)聘者務(wù)必將所有信息核實(shí)清楚并準(zhǔn)備好相關(guān)證明材料后再填寫。(電子簡歷、學(xué)歷學(xué)位證書原件的掃描件、職稱證明、黨員證明等)

    2.審核:黨政辦人事管理科根據(jù)崗位要求對應(yīng)聘者進(jìn)行資格審查,通過初審的應(yīng)聘人員將通過郵件或者短信的方式進(jìn)行告知。未通過資格審核者,將不再另行通知。

    3.考核:考核分為心理測評、試講和面試三部分:心理測試采用上機(jī)測試的方式,結(jié)果供面試考核小組參考;試講主要考察教學(xué)水平和教學(xué)能力;面試主要考察教育教學(xué)相關(guān)知識以及綜合能力。學(xué)校根據(jù)考核結(jié)果擇優(yōu)確定擬聘人員。擬聘者將通過郵件或者短信的方式進(jìn)行告知,未通過的應(yīng)聘者將不再另行通知。

    4.錄用:擬聘人員需在二級甲等以上等級的醫(yī)院進(jìn)行體檢,體檢合格,學(xué)校將與擬聘人員簽訂勞動(dòng)合同,辦理相關(guān)手續(xù)。

    五、報(bào)名時(shí)間

    即日起至2022217日。

    六、注意事項(xiàng)

    1.應(yīng)聘者需攜帶身份證、畢業(yè)證(本科起)、學(xué)位證(學(xué)士學(xué)位起)以及簡歷中提到的相關(guān)資格和獎(jiǎng)勵(lì)證書原件等材料,面試時(shí)提交評委核查。

    2.應(yīng)聘者須按要求填寫報(bào)名表,內(nèi)容不全或與要求不符的,不予受理。凡有弄虛作假者,一經(jīng)查實(shí),取消應(yīng)聘資格。

    七、招聘咨詢

    學(xué)校網(wǎng)址:http://zj.njust.edu.cn/

    學(xué)校地址:江蘇省南京市仙林大學(xué)城文瀾路89

    咨詢電話:025-85786100人事管理科袁老師

    南京理工大學(xué)紫金學(xué)院

    20221

    附件:

    南京理工大學(xué)紫金學(xué)院2022年教師崗位(普通類)招聘計(jì)劃

    序號

    招聘單位

    招聘專業(yè)

    崗位類型

    招聘計(jì)劃

    應(yīng)聘條件和要求

    學(xué)歷學(xué)位

    所學(xué)專業(yè)

    具體要求

    1

    智能制造學(xué)院

    智能感知工程

    教師

    若干

    碩士研究生及以上

    儀器儀表、電子技術(shù)類相關(guān)專業(yè)

    1.能夠勝任測控技術(shù)與儀器或智能感知工程專業(yè)課程教學(xué)與專業(yè)建設(shè)工作;

    2.具備一定的科研能力和協(xié)作能力,能夠在科研團(tuán)隊(duì)中從事嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、感知系統(tǒng)設(shè)計(jì)或智能決策等方向工作;

    3.具有良好的語言表達(dá)能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),能勝任教書育人工作;

    4.具有嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、數(shù)據(jù)處理與融合等領(lǐng)域工作經(jīng)歷者優(yōu)先。

    2

    智能車輛工程

    教師

    若干

    碩士研究生及以上

    智能車輛相關(guān)專業(yè)(車輛、信息、自動(dòng)化類)

    1.能夠勝任車輛工程或智能車輛工程專業(yè)課程教學(xué)與專業(yè)建設(shè)工作;

    2.具備一定的科研能力和協(xié)作能力,能夠在科研團(tuán)隊(duì)中從事數(shù)字化技術(shù)、汽車電子或智能技術(shù)等方向工作;

    3.具有良好的語言表達(dá)能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),能勝任教書育人工作;

    4.具有汽車行業(yè)相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。

    3

    工業(yè)工程(校級重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)點(diǎn))

    教師

    若干

    碩士研究生及以上

    工業(yè)工程、物流工程或管理科學(xué)與工程

    1.能勝任工業(yè)工程相關(guān)課程;

    2.具備一定的課程建設(shè)及科研能力;

    3.具有良好的語言表達(dá)能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),能勝任教書育人工作;

    4.有行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。

    4

    土木工程

    教師

    若干

    碩士研究生及以上

    土木工程

    相關(guān)專業(yè)(工程管理、工程造價(jià)方向優(yōu)先)

    1.土木工程相關(guān)專業(yè),能勝任工程項(xiàng)目管理、工程造價(jià)等相關(guān)課程的教學(xué)工作;

    2.有一定的科研能力,能從事工程造價(jià)專業(yè)的專業(yè)建設(shè)工作;

    3.具有良好的語言表達(dá)能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),能勝任教書育人工作;

    4.有行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。

    5

    土木工程

    教師

    若干

    碩士研究生及以上

    巖土工程

    1.巖土工程相關(guān)專業(yè),能勝任地基基礎(chǔ)、土力學(xué)、地基處理等相關(guān)課程的教學(xué)工作;

    2.有一定的科研能力,能從事土木工程專業(yè)的專業(yè)建設(shè)工作;

    3.具有良好的語言表達(dá)能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),能勝任教書育人工作;

    4.有行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。

    6

    機(jī)械工程

    教師

    若干

    碩士研究生及以上

    機(jī)械工程、智能制造工程相關(guān)專業(yè)

    1.能勝任機(jī)械工程或智能制造工程專業(yè)課程教學(xué)與專業(yè)建設(shè)工作;

    2.具備一定的科研能力和協(xié)作能力,能夠在科研團(tuán)隊(duì)中從事數(shù)字化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)或智能制造技術(shù)等方向工作;3.具有良好的語言表達(dá)能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),能勝任教書育人工作;4.具有機(jī)械或智能制造行業(yè)相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。

    7

    電子工程與光電技術(shù)學(xué)院

    電氣工程及其自動(dòng)化(省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn))

    教師

    若干

    碩士研究生及以上

    電氣工程相關(guān)專業(yè)

    1.能從事新能源技術(shù)、電機(jī)控制、電力電子等專業(yè)課教學(xué);

    2.具有良好的語言表達(dá)能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),能勝任教書育人工作。

    8

    機(jī)器人工程

    教師

    若干

    碩士研究生及以上

    控制科學(xué)與工程、機(jī)器人工程等相關(guān)專業(yè)

    1.能從事ROS(機(jī)器人操作系統(tǒng))、機(jī)器視覺、機(jī)器人自主導(dǎo)航、智能控制等專業(yè)課教學(xué);

    2.具有良好的語言表達(dá)能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),能勝任教書育人工作。

    9

    電子科學(xué)與技術(shù)

    教師

    若干

    碩士研究生及以上

    電子科學(xué)與技術(shù)等相關(guān)專業(yè)

    1.能從事微電子、集成電路設(shè)計(jì)、集成電路測試等專業(yè)課教學(xué);

    2.具有良好的語言表達(dá)能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),能勝任教書育人工作。

    10

    電子信息工程(校級重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)點(diǎn))

    教師

    若干

    碩士研究生及以上

    信息與通信工程等相關(guān)專業(yè)

    1.能從事北斗技術(shù)及應(yīng)用、機(jī)器視覺、ROS(機(jī)器人操作系統(tǒng))、單片機(jī)和嵌入式系統(tǒng)開發(fā)及應(yīng)用、PCB設(shè)計(jì)、信號分析與處理等專業(yè)課教學(xué);

    2.具有良好的語言表達(dá)能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),能勝任教書育人工作。

    11

    通信工程(省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn))

    教師

    若干

    碩士研究生及以上

    信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等相關(guān)專業(yè)

    1.能從事5G技術(shù)、數(shù)字通信組網(wǎng)、通信全程全網(wǎng)、移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化項(xiàng)目等領(lǐng)域或單片機(jī)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)及開發(fā)等領(lǐng)域的專業(yè)課教學(xué);

    2.具有良好的語言表達(dá)能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),能勝任教書育人工作;

    12

    光電信息科學(xué)與工程

    教師

    若干

    碩士研究生及以上

    光學(xué)工程、信息與通信工程等相關(guān)專業(yè)

    1.熟悉光學(xué)系統(tǒng)、圖像處理、模式識別、機(jī)器視覺等研究與應(yīng)用領(lǐng)域,能從事相關(guān)專業(yè)課教學(xué);

    2.具有良好的語言表達(dá)能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),能勝任教書育人工作。

    13

    物聯(lián)網(wǎng)工程(校級重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)點(diǎn))

    教師

    若干

    碩士研究生及以上

    信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等相關(guān)專業(yè)

    1.熟悉嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、Java和安卓系統(tǒng)開發(fā)、Python開發(fā)等研究與應(yīng)用鄰域,能從事物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、應(yīng)用開發(fā)方向等專業(yè)課教學(xué);

    2.具有良好的語言表達(dá)能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),能勝任教書育人工作。

    14

    物理部

    教師

    若干

    博士/碩士研究生具備講師及以上職稱

    物理、應(yīng)用物理、光學(xué)工程、電子等相關(guān)專業(yè)

    1.能從事大學(xué)物理教學(xué)與課程建設(shè)工作;

    2.具備一定的科研和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;

    3.具有良好的語言表達(dá)能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),能勝任教書育人工作。

    15

    計(jì)算機(jī)學(xué)院

    計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、校級重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)點(diǎn))

    教師

    若干

    碩士研究生及以上

    計(jì)算機(jī)類、數(shù)字媒體技術(shù)、視覺傳達(dá)、動(dòng)畫等相關(guān)專業(yè)

    1.熟悉計(jì)算機(jī)系統(tǒng)或數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)理論,能主講計(jì)算機(jī)類核心專業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)課;

    2.能從事移動(dòng)移動(dòng)開發(fā)、嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用或計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、交互媒體設(shè)計(jì)、游戲編程基礎(chǔ)等課程的教學(xué);

    3.具有相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域中級及以上職稱者優(yōu)先;

    4.具有良好的語言表達(dá)能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),能勝任教書育人工作。

    16

    軟件工程(校級重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)點(diǎn))

    教師

    若干

    碩士研究生及以上

    計(jì)算機(jī)類相關(guān)專業(yè)

    1.熟悉軟件工程相關(guān)理論,能主講軟件工程類核心專業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)課,特別是符合業(yè)界應(yīng)用需求的課程,如Java、Python程序設(shè)計(jì),軟件測試或大數(shù)據(jù)方向的專業(yè)課程;

    2.具有相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域中級及以上職稱者優(yōu)先;

    3.具有良好的語言表達(dá)能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),能勝任教書育人工作。

    17

    人工智能

    教師

    若干

    碩士研究生及以上

    計(jì)算機(jī)類、人工智能、自動(dòng)化相關(guān)專業(yè)

    1.熟悉人工智能相關(guān)理論、技術(shù)與方法,能主講人工智能專業(yè)的專業(yè)課程;

    2.具有相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域中級及以上職稱者優(yōu)先;

    3.具有良好的語言表達(dá)能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),能勝任教書育人工作。

    18

    自動(dòng)化(校級重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)點(diǎn))

    教師

    若干

    碩士研究生及以上

    自動(dòng)化類、計(jì)算機(jī)類、控制科學(xué)與工程、電氣電子類相關(guān)專業(yè)

    1.熟悉自動(dòng)化領(lǐng)域相關(guān)理論,技術(shù)和方法;

    2.有相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域中級及以上職稱者優(yōu)先;

    3.具有良好的語言表達(dá)能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),能勝任教書育人工作。

    19

    數(shù)學(xué)部

    教師

    若干

    碩士研究生及以上

    數(shù)學(xué)類相關(guān)專業(yè)

    1.能從事大學(xué)數(shù)學(xué)課程的教學(xué)與建設(shè)工作;

    2.具備較好的科研和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;

    3.具有良好的語言表達(dá)能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),能勝任教書育人工作。

    20

    信息技術(shù)組

    教師

    若干

    碩士研究生及以上

    計(jì)算機(jī)類相關(guān)專業(yè)

    1.能從事計(jì)算機(jī)類課程教學(xué)與建設(shè)工作,有志于承擔(dān)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)任務(wù);

    2.具有良好的語言表達(dá)能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),能勝任教書育人工作;

    3.具備一定的科研和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;

    4.具有2年以上本科院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)管理經(jīng)驗(yàn)、博士學(xué)歷、相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域中級及以上職稱者優(yōu)先。

    21

    商學(xué)院

    國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

    教師

    若干

    碩士研究生及以上

    商務(wù)貿(mào)易類、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、商務(wù)英語專業(yè)

    1.研究方向?yàn)閲H經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際投資、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、跨境電商、電子商務(wù)等相關(guān)領(lǐng)域;

    2.具備良好的外語口語和書面交流能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強(qiáng);

    3.可雙語授課者優(yōu)先;

    4.本碩有管理學(xué)+計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)+計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)管理+數(shù)據(jù)分析等交叉學(xué)科背景者優(yōu)先。

    22

    會(huì)計(jì)學(xué)(省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、校級重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)點(diǎn))

    教師

    若干

    碩士研究生及以上

    會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)等相關(guān)專業(yè)

    1.學(xué)科方向?yàn)樨?cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)等;

    2.具備一定的科研和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,在本學(xué)科領(lǐng)域有一定的學(xué)術(shù)積累;

    3.能熟練掌握會(huì)計(jì)學(xué)相關(guān)理論及研究方法,熟練運(yùn)用一至兩種統(tǒng)計(jì)或計(jì)量軟件;

    4.具有ACCA、CPA等相關(guān)資格證書或可雙語授課者優(yōu)先。

    23

    金融學(xué)(校級重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)點(diǎn))

    教師

    若干

    碩士研究生及以上

    金融數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)與金融、金融工程、統(tǒng)計(jì)學(xué)、投資學(xué)等相關(guān)專業(yè)

    第一類:

    1.具有統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融工程學(xué)背景;

    2.能熟練運(yùn)用統(tǒng)計(jì)和計(jì)量軟件;

    3.對金融行業(yè)發(fā)展有一定見解和認(rèn)識,能夠指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)科類競賽等;

    4.本碩有管理學(xué)+計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)+計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)管理+數(shù)據(jù)分析等交叉學(xué)科背景者優(yōu)先。

    第二類:

    1.具有計(jì)算機(jī)技術(shù),尤其是軟件編程、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、人工智能等多學(xué)科交叉知識的學(xué)習(xí)背景或?qū)I(yè);

    2.具有金融科技從業(yè)經(jīng)歷者優(yōu)先;

    3.本碩有管理學(xué)+計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)+計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)管理+數(shù)據(jù)分析等交叉學(xué)科背景者優(yōu)先。

    24

    人力資源管理(校級重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)點(diǎn))

    教師

    若干

    碩士研究生及以上

    人力資源管理、企業(yè)管理、管理科學(xué)與工程、工商管理、公共管理、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)

    1.能夠承擔(dān)人力資源管理相關(guān)課程的教學(xué)工作,并具備一定的科研與寫作能力;

    2.工作積極主動(dòng),投入度大,內(nèi)驅(qū)力強(qiáng);

    3.具有大數(shù)據(jù)思維,參與過人力資源管理信息化、數(shù)字化轉(zhuǎn)型項(xiàng)目者優(yōu)先;

    4.取得相關(guān)資格證書或其他資質(zhì)證明者優(yōu)先;

    5.本碩有管理學(xué)+計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)+計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)管理+數(shù)據(jù)分析等交叉學(xué)科背景者優(yōu)先。

    25

    市場營銷

    教師

    若干

    碩士研究生及以上

    市場營銷、電子商務(wù)等相關(guān)專業(yè)

    第一類:

    1.研究方向?yàn)閿?shù)字營銷、新媒體運(yùn)營、商業(yè)數(shù)據(jù)分析等;

    2.具有良好的語言表達(dá)能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),能勝任教書育人工作;

    3.具有電商企業(yè)運(yùn)營管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

    4.本碩有管理學(xué)+計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)+計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)管理+數(shù)據(jù)分析等交叉學(xué)科背景者優(yōu)先。

    第二類:

    1.專業(yè)或研究方向?yàn)楣芾砉こ膛c科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與工程、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等(后續(xù)轉(zhuǎn)為大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)師資);

    2.本碩有管理學(xué)+計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)+計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)管理+數(shù)據(jù)分析等交叉學(xué)科背景者優(yōu)先。

    26

    人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院

    英語(校級重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)點(diǎn))

    教師

    若干

    碩士研究生及以上

    英語

    1.本科階段為英語專業(yè),具備較強(qiáng)的科研能力和協(xié)作能力,能勝任英語專業(yè)或大學(xué)英語相關(guān)課程的教學(xué)工作;

    2.具有新媒體、新聞傳播等多學(xué)科交叉知識的學(xué)習(xí)背景或有相關(guān)實(shí)踐經(jīng)歷;

    3.有教學(xué)競賽獲獎(jiǎng)經(jīng)歷者優(yōu)先;

    4.曾發(fā)表高質(zhì)量論文者優(yōu)先。

    27

    法學(xué)

    教師

    若干

    碩士研究生及以上

    法學(xué)

    1.研究方向?yàn)樾淌略V訟法、法理學(xué)者優(yōu)先;

    2.本科為法學(xué)專業(yè),具較扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底,較強(qiáng)的科研及文書寫作能力,熟練掌握計(jì)算機(jī)操作;

    3.具有金融、財(cái)務(wù)、審計(jì)、英語等多學(xué)科交叉知識的學(xué)習(xí)背景或?qū)I(yè);

    4.通過法律職業(yè)資格考試者優(yōu)先。

    28

    公共事業(yè)管理(省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn))

    教師

    若干

    碩士研究生及以上

    網(wǎng)絡(luò)與新媒體、新聞傳播、數(shù)字媒體藝術(shù)、公共管理類等相關(guān)專業(yè)

    1.具有新媒體、新聞傳播、數(shù)字媒體藝術(shù)、公共管理等多學(xué)科交叉知識的學(xué)習(xí)背景或有相關(guān)實(shí)踐經(jīng)歷,能夠從事新媒體類相關(guān)課程教學(xué);

    2.具備較強(qiáng)的科研能力和協(xié)作能力,曾參與相關(guān)科研項(xiàng)目;

    3.曾發(fā)表較高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文,有核心論文優(yōu)先考慮;

    4.有新媒體相關(guān)專業(yè)申報(bào)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。

    5.有教學(xué)競賽獲獎(jiǎng)、有主持省級教改項(xiàng)目或指導(dǎo)學(xué)生知名競賽獲獎(jiǎng)經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。

    29

    馬克思主義理論教學(xué)研究部

    思想政治教育

    教師

    若干

    碩士研究生及以上

    馬克思主義理論、政治學(xué)、法學(xué)一級學(xué)科/哲學(xué)/歷史學(xué)一級學(xué)科及相關(guān)學(xué)科

    1.中共黨員,熱愛祖國,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持正確的政治方向,在事關(guān)政治原則、政治立場和政治方向的問題上與黨中央保持一致;

    2.具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和一定的科研能力;

    3.能夠承擔(dān)思想政治理論課教學(xué)和建設(shè)任務(wù);

    4.有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,樂于奉獻(xiàn),團(tuán)隊(duì)合作意識強(qiáng)。

    30

    體育部

    體育教學(xué)

    教師

    若干

    碩士研究生及以上

    足球?qū)m?xiàng)、乒乓球?qū)m?xiàng)、籃球?qū)m?xiàng)

    1.年齡30周歲以下,能夠承擔(dān)相關(guān)教學(xué)、訓(xùn)練與科研工作;

    2.在省級以上體育比賽中取得突出成績,獲得國家二級運(yùn)動(dòng)員及以上等級資格者優(yōu)先;

    3.具有良好的語言表達(dá)能力、較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用、運(yùn)動(dòng)競賽組織、場館管理能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),能勝任教書育人工作。

     

     

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    作者:佚名
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