2012年“三支一扶”招募筆試昨舉行

          只考一門，試題“三貼近” 
                    月底，選拔出的畢業(yè)生奔赴新崗位 
 
 
　　昨天上午，江蘇省2012年“三支一扶”招募筆試舉行。作為全省四個考區(qū)之一的揚州，近500名考生參加考試。專家分析，今年考卷試題更貼近基層、貼近崗位、貼近畢業(yè)生實際。   

　　500人在揚州趕考

　　據(jù)悉，此次筆試于昨天上午9點至11點半舉行，全省共設南京、徐州、淮安、揚州四個考區(qū)119個考點。網(wǎng)上確認人數(shù)為3510人，實際到考率86%，與今年的公務員考試基本持平。其中，揚州考區(qū)應考597人，實際參考494人。

　　很多考生認為，他們來自于農(nóng)村，希望回到農(nóng)村，為改變農(nóng)村的面貌作出自己應有努力。   

　　考題直擊農(nóng)村現(xiàn)實

　　雖然考試只有一門科目——《綜合知識》，但很多試題來自農(nóng)村的實際，讓不少考生“叫苦”。

　　“現(xiàn)階段江蘇的經(jīng)濟類型？”“溝通江蘇河流水系的是什么？”考生小張透露，這些試題考查的都是“省情”，雖然在之前的復習中準備了相關知識，但沒有了解得這么仔細，這讓他對考試結果不敢抱多大的奢望。

　　考生小朱報考的是“支教”崗位。他透露，很多題目具有很強的現(xiàn)實針對性。比如有一道題：某大學生支教試行了最新的教育理念和方法，效果不錯，結果沒人愿意接受他的方法，該如何帶著新理念融入老師隊伍中？

　　“這些考的題目實踐性很強，就是了解考生的真實能力，而不是對于知識的單調(diào)記憶。”考生小朱說。

　　讓考生印象最深的一道題目是：以“責任、奉獻、成長”為主題，寫一篇議論文，自定題目，800字。

　　“這樣的題目，考的是考生的心態(tài)。”考生小方認為，不少人將“三支一扶”作為就業(yè)難的一種“避風港”，報考的動機不純。“通過這篇議論文的寫作，就是篩選出那些真正愿意沉下去的考生。”   

　　月底考生奔赴崗位

　　“從貼近基層、貼近崗位、貼近畢業(yè)生實際的角度命題，也是為了更好地選出能適應基層工作的畢業(yè)生。”和源公考專家點評試卷時表示，比如“支教”是談小學更新教學理念、教學方法，“支醫(yī)”是鄉(xiāng)村醫(yī)保的問題，“支農(nóng)”是特色雜糧種植的問題，“扶貧”是經(jīng)營化種植的問題。“分開命題，個人報考的崗位不同，題目的針對性就不同。”

　　記者了解到，昨天的筆試結束后，閱卷工作將在本周內(nèi)完成。成績公布后，各地將按照崗位1:3的比例，確定進入面試考察人員名單。6月28日，選拔出的畢業(yè)生就將奔赴崗位。               記者 金山（來源：6月4日揚州晚報）