今明兩年幼兒教師、藝術(shù)教師招聘數(shù)量或?qū)⒃黾?/h1>
農(nóng)歷新年伊始,教育部發(fā)布了兩條消息應(yīng)該引起教師編制考生的注意。
一是教育部日前發(fā)布的2014年工作要點指出,我國將啟動實施第二期學(xué)前教育三年行動計劃,繼續(xù)實施學(xué)前教育國家重大項目,擴大公辦園和普惠性民辦園覆蓋率。和源公職考試專家指出,此舉意味著在未來一兩年中,政府將加大新建公辦幼兒園的力度,特別是隨著城市化進程的加速以及小城鎮(zhèn)的集中建設(shè),未來新建幼兒園將會在人口密集地區(qū)增多布局。
從近期報道來看,各地紛紛也有增加幼兒教師編制的舉措。例如,2014年,貴州省就計劃增加5000名幼兒教師,福建省準備在2014年新增100所幼兒園等。目前,廣東等經(jīng)濟發(fā)達的省份,已經(jīng)將幼兒園納入了義務(wù)教育范疇。先前也有傳聞?wù)f未來可能江蘇也將幼兒園納入義務(wù)教育范疇。
當(dāng)然,隨著對幼兒教師綜合素質(zhì)要求的不斷提高,加上該專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量的累積,在未來不會很長的時間內(nèi),對幼兒教師編制招聘的一般要求肯定會從目前的大專提升到本科學(xué)歷,所以準備報考幼兒教師的大?忌,此時不妨也做好再深造的準備、盡快提升學(xué)歷以便適應(yīng)變化,和源公職考試專家分析說。
第二條利好消息是,教育部在日前下發(fā)的一項工作通知中強調(diào)要“根據(jù)課程方案規(guī)定的課時數(shù)和學(xué)校班級數(shù),有計劃、分步驟配齊專職藝術(shù)教師,重點補充農(nóng)村、邊遠、貧困和民族地區(qū)鎮(zhèn)(鄉(xiāng))中心小學(xué)以上學(xué)校的藝術(shù)教師”。也就是說,對于農(nóng)村學(xué)校要增配一定數(shù)量的專業(yè)音樂、美術(shù)老師,這樣才更有利于學(xué)生的全面發(fā)展。
有需求,就會有招聘,和源公職考試專家預(yù)測,在今明兩年,教育主管部門一定會增加該類專業(yè)老師編制的配備,當(dāng)然面向社會的教師公開招考也會增加此類專業(yè)崗位的數(shù)量。(來源:和源公考)
注:以上稿件為和源公考原創(chuàng),如有轉(zhuǎn)載,請注明出處。
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作者:佚名
農(nóng)歷新年伊始,教育部發(fā)布了兩條消息應(yīng)該引起教師編制考生的注意。
一是教育部日前發(fā)布的2014年工作要點指出,我國將啟動實施第二期學(xué)前教育三年行動計劃,繼續(xù)實施學(xué)前教育國家重大項目,擴大公辦園和普惠性民辦園覆蓋率。和源公職考試專家指出,此舉意味著在未來一兩年中,政府將加大新建公辦幼兒園的力度,特別是隨著城市化進程的加速以及小城鎮(zhèn)的集中建設(shè),未來新建幼兒園將會在人口密集地區(qū)增多布局。
從近期報道來看,各地紛紛也有增加幼兒教師編制的舉措。例如,2014年,貴州省就計劃增加5000名幼兒教師,福建省準備在2014年新增100所幼兒園等。目前,廣東等經(jīng)濟發(fā)達的省份,已經(jīng)將幼兒園納入了義務(wù)教育范疇。先前也有傳聞?wù)f未來可能江蘇也將幼兒園納入義務(wù)教育范疇。
當(dāng)然,隨著對幼兒教師綜合素質(zhì)要求的不斷提高,加上該專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量的累積,在未來不會很長的時間內(nèi),對幼兒教師編制招聘的一般要求肯定會從目前的大專提升到本科學(xué)歷,所以準備報考幼兒教師的大?忌,此時不妨也做好再深造的準備、盡快提升學(xué)歷以便適應(yīng)變化,和源公職考試專家分析說。
第二條利好消息是,教育部在日前下發(fā)的一項工作通知中強調(diào)要“根據(jù)課程方案規(guī)定的課時數(shù)和學(xué)校班級數(shù),有計劃、分步驟配齊專職藝術(shù)教師,重點補充農(nóng)村、邊遠、貧困和民族地區(qū)鎮(zhèn)(鄉(xiāng))中心小學(xué)以上學(xué)校的藝術(shù)教師”。也就是說,對于農(nóng)村學(xué)校要增配一定數(shù)量的專業(yè)音樂、美術(shù)老師,這樣才更有利于學(xué)生的全面發(fā)展。
有需求,就會有招聘,和源公職考試專家預(yù)測,在今明兩年,教育主管部門一定會增加該類專業(yè)老師編制的配備,當(dāng)然面向社會的教師公開招考也會增加此類專業(yè)崗位的數(shù)量。(來源:和源公考)
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